Waaier kindgesprekken

Waaier kindgesprekken

Leerkrachten en onderwijsprofessionals kunnen deze waaier gebruiken als hulpmiddel bij het voeren van kindgesprekken. Kindgesprekken kunnen gaan over zorgen of vragen die er zijn, maar ook over wat kinderen nodig hebben van de leerkracht of over hoe zij school ervaren (Schoenmaker, 2016). Het geeft handvatten voor de opbouw van het gesprek en de vragen die gesteld kunnen worden. In de waaier komen de verschillende fasen van een kindgesprek aan bod. Zo zijn er vragen die gericht zijn op de relatie met het kind, maar ook vragen gericht op onderwijsbehoeften en evaluatie. Deze waaier is ontwikkeld door Anouk Zwart in het kader van haar minor ‘gedrag’. Meer informatie is vindbaar op www.iselinge.nl/kindgesprek.